Los primeros ordenadores personales llegaron antes a las casas de los maestros que a las escuelas.
Y los maestros llevamos aquellas máquinas de casa a la escuela.
Y fue una experiencia gratificante.
INTRODUCCIÓN
Llegaron a las aulas los primeros PC
Y nos fuimos envolviendo en un halo tecnológico.
Nos convertimos en los gurús de algo oscuro.
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Donde primaba más lo tecnológico que lo pedagógico.
Creando una serte de alta sociedad casi inaccesible.
De la que sólo nosotros (los tecnológicos) teníamos la llave.
En algún momento empezamos a pensar que teníamos que priorizar lo pedagógico sobre lo tecnológico.
Y encontrar aplicaciones didácticas a lo que ese mundo nos ofrecía.
De esa forma conseguimos que las TIC fueran mediadoras del aprendizaje.
Y sirvieran para comenzar nuevos caminos metodológicos.
Que sirvieran para cooperar, para desarrollar todas las caras de la inteligencia.
En ese camino estamos, porque aunque tuvo un principio, no tiene un final.
Nos vamos acomodando a la evolución tecnológica y necesitamos acomodarnos a la evolución social y cultural.
Y todo cobra un sentido.
Educar para vivir.
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