Realizaremos la actividad de introducción al violín de forma grupal con la ayuda de las infografías de los enlaces a youtube e individual para el dibujo del violín, consiguiendo mediante esta actividad que el alumnado adquiera una conciencia histórica y cultural del contexto en el que se desarrolló en nacimiento del violín. Y la influencia que tuvo en otros géneros musicales.
Se exponen mediante infografías las partes de un violín y arco, siendo dibujado posteriormente por el alumnado. Para conocer el alcance de lo aprendido harán con la ayuda de la herramienta Educaplay un mapa interactivo.
Actividad colectiva para el conocimiento de los procesos de selección de las maderas con las que se construyen tanto un violín y un arco, visitando una página web para tener apoyo gráfico. Así es que les mostraremos cómo se seleccionan estos materiales antes de su proceso de construcción.
La actividad será colectiva tanto para la visualización de la infografía en Padlet como para el ejercicio en Educaplay. Así veremos cómo la aparición de la almohadilla se hizo necesaria para conseguir una posición que facilitara la movilidad de la mano a lo largo del diapasón ya que el desarrollo técnico del repertorio así lo requería.
Se presentan diferentes ejercicios para la colocación del violín abajo y encima del hombro para que el alumnado tome conciencia de que el control postural es fundamental para un violinista por varias razones, ya que afecta directamente la técnica el sonido y la prevención de lesiones. Infografías
Una de las herramientas que emplearemos para que el alumno pueda controlar si la colocación que está adoptando es la correcta será con "Dartfish Express"
Mediante marcas con rotuladores en el espejo, indicaremos los puntos claves para que el alumno pueda corregir sobre su propia práctica.
Emplearemos la aplicación Gimp para la comparación o superposición de imágenes tomadas a lo largo de las sesiones para el análisis de la evolución de la postura.
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