-Usaban tubos al vacío para procesar información. -Usaban tarjetas perforadas para entrar los datos y los programas. -Usaban cilindros magnéticos para almacenar información e instrucciones internas. -Eran sumamente grandes, utilizaban gran cantidad de electricidad, generaban gran cantidad de calor y eran sumamente lentas. -Se comenzó a utilizar el sistema binario para representar los datos. Eran muy grandes y costosas Solo la usaban científicos especializados
-Usaban transistores para procesar información. -Los transistores eran más rápidos, pequeños y más confiables que los tubos al vacío. 200 transistores podían acomodarse en la misma cantidad de espacio que un tubo al vacío. -Usaban pequeños anillos magnéticos para almacenar información e instrucciones. cantidad de calor y eran sumamente lentas. -Se mejoraron los programas de computadoras que fueron desarrollados durante la primera generación. -La marina de los Estados Unidos desarrolla el primer simulador de vuelo, "Whirlwind I". -Se comenzó a disminuir el tamaño de las computadoras.
-Se desarrollaron circuitos integrados para procesar información. -Se desarrollaron los "chips" para almacenar y procesar la información. -Un "chip" es una pieza de silicio que contiene los componentes electrónicos en miniatura. -Los circuitos integrados recuerdan los datos, ya que almacenan la información. - Son multitareas -Emerge la industria del "software". Se desarrollan las IBM 360 y DEC PDP-1. Otra vez las computadoras se tornan más pequeñas, más ligeras y más eficientes. Consumían menos electricidad, por lo tanto, generaban menos calor.
-Se desarrolló el microprocesador. Se colocan más circuitos dentro de un "chip". -Cada "chip" puede hacer diferentes tareas. -Se reemplaza la memoria de anillos magnéticos por la memoria de "chips" de silicio. -Se desarrollan las microcomputadoras, o sea, computadoras personales o PC. -Se desarrollan las supercomputadoras.
-Introducción de maquinas de cientos de microprocesadores -Uso de redes de computadoras -La escala de la integración en los semiconductores continuó a una velocidad estrepitosa al grado de que para 1990 era posible construir pastillas de una pulgada cuadrada con un millón de componentes
-Tienen cientos de microprocesadores vectoriales trabajando al mismo tiempo -Las computadoras de esta generación cuentan con arquitecturas combinadas Paralelo Vectorial -se han creado computadoras capaces de realizar más de un millón de millones de operaciones aritméticas de punto flotante por segundo -utilización de medios de comunicación a través de fibras ópticas y satélites, con anchos de banda impresionante. -Las tecnologías de esta generación ya han sido desarrolladas o están en ese proceso. Algunas de ellas son: inteligencia / artificial distribuida; teoría del caos, sistemas difusos, holografía, transistores ópticos, etc.
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